Cursos sobre Educación Infantil

Las educadoras, maestras y, en general, todos los docentes, debemos estar siempre a la última en lo que se refiere a relaciones con los niños o adolescentes y para ello son útiles los cursos que a veces nos podemos encontrar, tanto por internet como yendo a varias academias para ver la información formativa que tienen que nos puede servir.

La mayoría de los cursos que solemos encontrar en el tema educación suelen ser de carácter presencial, al menos los que tienen algún tipo de acreditación (sin problemas de homologación ni temas similares); sin embargo, también por internet podemos tener la posibilidad de encontrar cursos gratuitos (para trabajadores del sector educación) que tengan validez para currículo pero también para oposiciones, siendo éstos, la mayoría de ellos, de carácter a distancia o bien online. Si se busca bien por internet hay academias de formación que tienen un amplio abanico de cursos que pueden ser realizados (siempre con un límite de 270 horas) en las que podemos optar a más de 10 cursos diferentes, por ejemplo: Técnicas de atención temprana, Fomento de la lectura, Diversidad en las aulas,…

¿Diferencias entre formación presencial y online o a distancia? Pues hay muchas diferencias, entre la metodología, forma de evaluación, tutorías,… Pero eso no es exactamente lo que nos debe hacer escoger por uno u otro curso sino nuestro tiempo libre que le podamos dedicar al curso, y, sobretodo, tener en cuenta que si nos cansamos en poco tiempo con un curso presencial, con uno a distancia eso no pasará porque lo haremos cuando queramos, en donde queramos y podremos terminarlo a nuestro ritmo.

Os aconsejo que, siempre que podáis, ya sea porque trabajéis en la docencia o simplemente por querer saber más sobre cómo cuidar a vuestro pequeño, os informéis de cursos así que no os quiten demasiado tiempo y que, además, os dará nuevos puntos de vista en el cuidado de los hijos.

Tiempo Libre

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Es importante planificar el tiempo libre de nuestros niños. Para que la casa no resulte ser un lugar donde no se puede hacer nada, más que mirar televisión o estar en la computadora o jugar a videojuegos, debemos sacar a nuestros pequeños de este círculo por demás atractivo y vicioso a la vez.. Nadie pierde de vista las ventajas para todos los niños y adolescentes que les da el uso de las Tic. Pero tiene sus desventajas.
 
Por ejemplo para un niño o adolescente estar frente a la computadora , chateando o jugando, durante horas sin intercalar con otra actividad física, le traerá aparejado problemas de obesidad con más facilidad. Hay estudios realizados al respecto, que dan cuenta de esta realidad mundial.
 
Por eso además de recrear la imaginación haciendo otra actividad, lo bueno es que interactúan con otro familiar, hermanos,  padres o abuelos y se divierten juntos.
 
Si tienen jardín en la casa,  pueden programar un día de campamento, armar una carpa con cuatro triángulos de tela con una costura en los lados de dos de ellos para pasar un palo de madera y sostener la carpa..
Otra opción es pintar con témperas de colores una rayuela en una sabana en desuso y compartir el armado del juego como la actividad en sí.

Aulas hospitalarias y ambulatorias

Hay veces en las que los niños tienen que pasar un tiempo en el hospital debido a alguna enfermedad. En esas ocasiones los hospitales tienen unas aulas hospitalarias y ambulatorias para los más pequeños.

La atención a los niños en centros hospitalarios y centros de salud ha ido en aumento en los
últimos años. Y debemos tener en cuenta la recomendación del Consejo sobre la Atención a la Infancia, aprobada el 31 de marzo de 1992 por el Consejo de ministros. En la que se "trata de proporcionar atención a los niños" en el sentido más amplio del término.

Las aulas hospitalarias y ambulatorias tratan de que los niños no se sientan tan tristes por estar en el hospital. La mayoría de ellas están alejadas de los enfermos adultos de modo que “viven rodeados de niños” para que la esperanza entre ellos esté siempre presente así como su inocencia.

Además, en esas aulas casi diariamente reciben la visita de algún  personal de tiempo libre para divertirlos y hacerles que la estancia en el hospital se pase lo más pronto posible. Los visitan los payasos, papá Noel, algún que otro rey mago, … Cualquier persona que les haga reír un poco es bien recibida allí.

Sin embargo, no hay una organización propiamente dicha que se ocupe de estas aulas, cosa que debería existir porque los niños también se merecen divertirse aunque estén enfermos y no puedan salir.

Si tenemos oportunidad, preocuparnos por esas aulas puede ser algo que, en el futuro, podremos agradecer, sobretodo si nuestro hijo enferma y ha de ser hospitalizado en ellas.

Los beneficios de la música

La música está siendo introducida en la educación de los niños y niñas en edades preescolares, debido a la importancia que representa en su desarrollo intelectual, auditivo, sensorial, del habla, y motriz.

La música es un elemento fundamental en esta primera etapa del sistema educativo. Los niños y niñas empiezan a expresarse de otra manera y son capaces de integrarse activamente en la sociedad, porque la música le ayuda a lograr autonomía en sus actividades habituales, asumir el cuidado de sí mismo y del entorno, y a ampliar su mundo de relaciones.

La música tiene el don de acercar a las personas. Los y las menores que viven en contacto con la música aprenden a convivir de mejor manera con otros niños y niñas, estableciendo una comunicación más harmoniosa. A esta edad la música les encanta. Les da seguridad emocional, confianza, porque se sienten comprendidos al compartir canciones y en un clima de ayuda, colaboración y respeto mutuo.

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La etapa de la alfabetización de niños y niñas se ve mas estimulada con la música. También es beneficiosa en cuanto al poder de concentración, además de mejorar su capacidad de aprendizaje en matemáticas. La música es pura matemática. Además, facilita el aprendizaje de otros idiomas, potenciando su memoria.
Con la música, su expresión corporal se ve estimulada. Utilizan nuevos recursos al adaptar su movimiento corporal a los ritmos de diferentes obras y pueden mejorar su coordinación y combinar una serie de conductas.

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Canciones de cuna: Nana jerezana

En todas las ciudades suele haber alguna nana especial que se cantaba de antaño y que, hoy en día, muy pocos recuerdan porque se va perdiendo.

Una de esas nanas es la de Jerez que, como ocurre con el andaluz, muchas palabras se comprimen para formar una única.

La letra de la canción es esta:

Tu no tienes "mare" ¿que le vas hacer?

"pa" que tu duermas te canta tu "pare"

 

coplas de Jerez..

 

El sol le compró a la luna

 

una corona de estrellas,

la luna, por no ser menos,

le bordó el manto que lleva

que están a porfía la luna y el sol

adorando a la Virgen María

 

la Virgen María , la madre de Dios.

Nana, nana, nana por bulerías

coplas de Jerez

que le canta la virgen María , la Virgen María

al niño XXX (nombre del niño).

Las canciones de cuna últimamente no se les cantan mucho a los niños, quizás por el ajetreo que llevamos entre el trabajo, la casa, etc. Sin embargo, ver la cara que se le pone a nuestro hijo cuando oye nuestra voz es algo que deberíais probar a ver, os darán ganas de abrazarlo y no soltarlo nunca.

Además, tened en cuenta que formaréis un vínculo más fuerte, sea con una nana, con una canción o con un rato a su lado.

Nana: Canciones de cuna

Anestesia en niños

 

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Cuando escuchamos de parte del médico que nuestro hijo va a requerir de una intervención quirúrgica, por menor que esta sea, por nuestra mente pasan cien escenarios distintos. Una de nuestras preocupaciones siempre va a ir por la anestesia, ya que hemos escuchado muchas historias acerca de sus peligros y lo que puede salir mal.

Si bien no existe cirugía sin riesgos y la anestesia es parte importante de ellos, se trata de un riesgo mínimo. Existen anestesistas pediátricos especializados, los que van a realizar un examen previo al niño, descartando aquellas condiciones peligrosas, y preparando el escenario para una operación exitosa.

Se recomienda intervenir al pequeño bajo anestesia general, pues los pequeños estarán ansiosos ante un escenario atemorizador, con extraños y alejados de sus padres. Primero se les dará a inhalar un gas para dormirse, y luego se administrará el anestésico endovenoso.

La anestesia general tiene un efecto amnésico, es decir los chicos no recordarán nada de la intervención. En la mayoría de los casos, y con permiso del cirujano, podemos estar con nuestro hijo cuando despierte en la sala de recuperación, para darle el apoyo y seguridad necesaria.